dimecres, 25 de novembre del 2009
dijous, 23 d’abril del 2009
Sant Jordi 2009
Al CUR cel·lebrem la festa de la literatura escribint micro-relats... aquí teniu les nostres "roses":
La niña jugaba en el jardín cuando el columpio se puso a balancear sin motivo. Vio que la figura del enano se había movido. Ya no estaba en su sitio.
J. M.
Adoro els pingüins, són uns animalets molt simpàtics i sempre van de gala doncs sembla que portin frac.
M. C.
Voy a intentar eliminar toda la grasa, les dije a mis compañeros. Me preguntaron cómo lo iba a hacer, y les contesté: Quitando la “g”, la “r”, etc.
M. A.
Era un día muy frío en el Polo Norte. No se divisaba nada en muchos quilómetros, sólo un pequeño punto en el horizonte. Era un pingüino despistado del grupo. Corrió y corrió, pero no llegó. Desde entonces se dice que la espera siempre es larga.
M. A. R.
Mi amigo ha hecho un equipo de fútbol. Al acabar la liga habíamos ganado todos los partidos. Somos campeones, somos unos figuras.
A. A.
dimecres, 10 de setembre del 2008
Benvinguts al bloc-del-cur
L'equip educatiu i els/les usuàries del CUR inauguren aquest bloc. Actualment podeu consultar bona part dels materials que han conformat les 5 primeres edicions de la Revista L'Alternativa, que començà la seva publicació ja fa 5 anys, l'any 2003.
Les activitats de la temporada 2008-09 tot just comencen...
Salutacions cordials a tots i totes
Les activitats de la temporada 2008-09 tot just comencen...
Salutacions cordials a tots i totes
dilluns, 10 de setembre del 2007
La actitud en el Taller 2000
El taller 2000 es un programa de reinserción que te ayuda a convivir con personas que como tú han tenido problemas con la droga y el alcohol. Me he dado cuenta que la vida es bonita, que se puede vivir sin drogas y sin alcohol.
Las actividades del taller 2000 te ayudan a expresar lo que sientes y aparte te olvidas del pasado. He aprendido a controlar mis impulsos y hacer las cosas con tranquilidad; estoy orgulloso de poder expresarme con gente con problemas como yo y a valorar lo que tengo. Se pueden hacer cosas que antes nunca hubiera hecho, estoy contento de la ayuda que me dan y pongo de mi parte participando en todas las actividades. Gracias al taller 2000 y las personas que lo componen me siento útil
Las actividades del taller 2000 te ayudan a expresar lo que sientes y aparte te olvidas del pasado. He aprendido a controlar mis impulsos y hacer las cosas con tranquilidad; estoy orgulloso de poder expresarme con gente con problemas como yo y a valorar lo que tengo. Se pueden hacer cosas que antes nunca hubiera hecho, estoy contento de la ayuda que me dan y pongo de mi parte participando en todas las actividades. Gracias al taller 2000 y las personas que lo componen me siento útil
El cambio climático
Quienes negaban el fenómeno tratan ahora de que parezca que es demasiado tarde para actuar Al Gore ha hecho un documental sobre el tema, su intención la resume sus propias palabras:” comunicar que el calentamiento global no atañe solo a la ciencia y que no se trata únicamente de un problema político. En realidad es un problema moral”.. Los mismos que antes negaban la causa humana del cambio climático ahora afirman aparentemente abatidos que no se puede hacer nada, que llegamos tarde..La emergencia ambiental y el pensamiento ecológico han invadido todos los espacios y las disciplinas del pensamiento convirtiéndose en el humanismo de nuestro tiempo. Los ecologistas tienen un buen mensaje a pesar de que no siempre sean sus mejores mensajeros, han conseguido incluir en el debate a las futuras generaciones, a las mujeres, a los campesinos del tercer mundo y a todos los seres vivos como capital natural compartido. Resumen las palabras de Al Gore “Las generaciones del futuro nunca nos perdonaran no haber reaccionado a tiempo”. En definitiva cambio climático si, pero para ponernos las pilas e impedirlo.
La depresión
Una enfermedad difícil de diagnosticar y nada entendida.
La depresión no entiende de edades, los más jóvenes se sienten incomprendidos, otros son insultados por sus compañeros de clase e incluso se dan casos de violencia donde graban sus agresiones para mostrarlas en Internet, todas estas situaciones puede llevar a sufrir una depresión. También el fracaso escolar es un factor de riesgo, para los jóvenes, ya que dicho fracaso puede provocar tensiones con los padres.
Las separaciones también son un trauma que te pueden llevar a una depresión, es caer en un pozo sin fondo del cual no se puede salir por que no encuentras ninguna salida. También los malos tratos tanto físicos como psicológicos pueden llevarle a una depresión, ya que llegan a dejarte sin ninguna autoestima, llegando a pensar que eres una escoria. Cuando estas tan hundido/a es difícil salir pero siempre hay una pequeña luz que te ayuda a superarlo.
También esta la depresión postparto, la cual aparte de sentirte mal como persona te puede dar por sentir rechazo hacia tu hijo.
Los psiquiatras siempre acaban recetándote mucha medicación la cual a veces no es la mejor solución, ya que tiene que ser uno mismo el que encuentra la manera de salir.
Espero que las personas que estén sufriendo una depresión logren pronto recuperarse y encuentren apoyo que hace mucha falta.
La depresión no entiende de edades, los más jóvenes se sienten incomprendidos, otros son insultados por sus compañeros de clase e incluso se dan casos de violencia donde graban sus agresiones para mostrarlas en Internet, todas estas situaciones puede llevar a sufrir una depresión. También el fracaso escolar es un factor de riesgo, para los jóvenes, ya que dicho fracaso puede provocar tensiones con los padres.
Las separaciones también son un trauma que te pueden llevar a una depresión, es caer en un pozo sin fondo del cual no se puede salir por que no encuentras ninguna salida. También los malos tratos tanto físicos como psicológicos pueden llevarle a una depresión, ya que llegan a dejarte sin ninguna autoestima, llegando a pensar que eres una escoria. Cuando estas tan hundido/a es difícil salir pero siempre hay una pequeña luz que te ayuda a superarlo.
También esta la depresión postparto, la cual aparte de sentirte mal como persona te puede dar por sentir rechazo hacia tu hijo.
Los psiquiatras siempre acaban recetándote mucha medicación la cual a veces no es la mejor solución, ya que tiene que ser uno mismo el que encuentra la manera de salir.
Espero que las personas que estén sufriendo una depresión logren pronto recuperarse y encuentren apoyo que hace mucha falta.
Conflicto religioso: israelíes y musulmanes
Perdido en el tiempo, un conflicto que las nuevas generaciones tienen asumido como algo propio, de lo cual no reconocen el origen ni la verdadera causa que lo provoco.
Entre mítico y religioso, verdad y mentira, odio y rencor, todos estamos involucrados en este conflicto en una medida u otra, no nos podemos desentender ni mirar hacia otro lado.
Debemos participar aportando cada uno nuestro granito de arena.
Si los grandes poderes se pusieran de acuerdo conseguirían una solución pero esto resulta imposible pues median grandes intereses sobre todo económicos y ningún país da su brazo a torcer.
A todo esto hay una solución que siempre a estado a la vista de todo el mundo, es una formula magistral tan simple como efectiva: LO MALO QUE NO QUIERAS PARA TI NO LO DESEES PARA LOS DE MAS.
Con esta simple formula que además esta sacado de un libro que como muchos califican el libro de los libros LA BIBLIA que en su composición se mezcla historia, verídica y contrastada, mitología y leyenda sin ninguna base científica o histórica, esto abre una gran puerta a la imaginación y que cada uno pueda darle la interpretación que mas le convenga dando lugar a confusiones absurdas que acaban en grandes conflictos y guerras sangrientas e interminables.
Yo pienso que lo mejor que se puede hacer es olvidarse del gran concepto bíblico como el gran libro de enseñanza donde todas las soluciones se pueden encontrar.
Nuestra mirada hacia este libro siempre tan problemático debe ser de una forma muy sutil y cautelosa rechazando cualquier interpretación extremista.
Y sobretodo quedarnos con esto tan simple,
LO MALO QUE NO QUIERAS PARA TI NO LO DESEES PARA LOS DEMÁS……
(F.)
Entre mítico y religioso, verdad y mentira, odio y rencor, todos estamos involucrados en este conflicto en una medida u otra, no nos podemos desentender ni mirar hacia otro lado.
Debemos participar aportando cada uno nuestro granito de arena.
Si los grandes poderes se pusieran de acuerdo conseguirían una solución pero esto resulta imposible pues median grandes intereses sobre todo económicos y ningún país da su brazo a torcer.
A todo esto hay una solución que siempre a estado a la vista de todo el mundo, es una formula magistral tan simple como efectiva: LO MALO QUE NO QUIERAS PARA TI NO LO DESEES PARA LOS DE MAS.
Con esta simple formula que además esta sacado de un libro que como muchos califican el libro de los libros LA BIBLIA que en su composición se mezcla historia, verídica y contrastada, mitología y leyenda sin ninguna base científica o histórica, esto abre una gran puerta a la imaginación y que cada uno pueda darle la interpretación que mas le convenga dando lugar a confusiones absurdas que acaban en grandes conflictos y guerras sangrientas e interminables.
Yo pienso que lo mejor que se puede hacer es olvidarse del gran concepto bíblico como el gran libro de enseñanza donde todas las soluciones se pueden encontrar.
Nuestra mirada hacia este libro siempre tan problemático debe ser de una forma muy sutil y cautelosa rechazando cualquier interpretación extremista.
Y sobretodo quedarnos con esto tan simple,
LO MALO QUE NO QUIERAS PARA TI NO LO DESEES PARA LOS DEMÁS……
(F.)
Servei Municipal de Mediació Ciutadana
Hemos visitado el Centro Municipal de Mediación Ciudadana. Es un espacio dirigido a tratar cualquier conflicto entre ciudadanos. Es un servicio público y gratuito. Nos atendieron las dos mediadoras que tiene el centro y en un ambiente agradable, les hicimos las siguientes preguntas:
1- De qué se trata este proyecto de mediación y de quién depende el centro?
Surge del trabajo previo de participación ciudadana (Proyecto de la paz, plan sobre el civismo) Se inició en el municipio de San Boi (pionero en España), siguiendo Hospitalet, Barcelona, Viladecans, Mollet, se inician al mismo tiempo con el propósito de crear ciudades saludables. (centros de salud, ludotecas, centros escolares)
La convivencia trae problemas entre la gente, en este centro se crea el espacio adecuado para su solución.
Es un centro que es municipal, depende del ayuntamiento (plan de civismo)
Es gratuito ( en Europa sí se cobra)
2- Cómo surgió la idea?
Se creó una cuenta de correo electrónica para que los ciudadanos pudiesen escribir sus peticiones, preocupaciones y conflictos que se encontraban día a día con sus vecinos, suciedad en las calles, portales, tiendas, escuelas barrios,...y desde civismo se vio muy necesario crear este centro.
3- De cuántas personas consta el equipo?
En el centro de mediación son dos personas, pero el resto del equipo está en el Ayuntamiento. El equipo está formado por una mesa técnica donde hay un representante de cada ámbito relacionado con el tema del civismo. Hay reuniones continuadas de todo el equipo técnico dónde se exponen todos los casos.
4- Qué estudios se necesitan para acceder a trabajar en el centro?
Estudios de base y estudios relacionados con la mediación: Master de postgrado de mediación y resolución de conflictos. Hay un plan de formación continuada.
5- Cuánto tiempo llevan funcionando?
Comenzó en septiembre, así que llevan nueve meses.
6- Qué horario laboral tenéis?
De 8: 30 h a 14 h y de 15 h a 19 h
7- Cuales son los conflictos más frecuentes?
Vecinales, básicamente como ruidos, cuestiones de juventud.
8- Qué tanto por ciento de los conflictos se solucionan?
El propósito del servicio es dar herramientas a la gente para solucionar sus conflictos. Desde que empezamos tenemos quince casos abiertos. El proceso es largo y cada uno tiene su ritmo, no obstante el camino siempre es más corto que en el ámbito judicial. En un inicio se deben hacer entrevistas entre todas las personas afectadas que en algún caso pueden ser dos personas, pero otras veces puede ser toda una comunidad de vecinos. Después todos deben aceptar la solución que se les ofrece a su problema y eso no es siempre fácil.
No obstante en este momento tenemos cinco casos cerrados de los cuales cuatro, se han solucionado al cien por cien. La gente acaba buscando su camino.
9- En caso de no llegar a un acuerdo, qué protocolo se sigue?
Se cierra el caso y los interesados deben buscar otra alternativa.
10- Hay orientación jurídica? Median para que los casos no lleguen al juzgado?
No tenemos gabinete jurídico pero les ayudamos a buscar el camino adecuado.
11- Edades más frecuentes de los usuarios
Vienen de todas las edades. Incluso nos llaman de las escuelas, bibliotecas o casales cuando tienen algún conflicto con adolescentes. Cuando se da el caso de que tenemos que tratar con menores de edad, evidentemente nos ponemos en contacto con los padres para que autoricen las entrevistas necesarias para la resolución del conflicto.
12- Origen de los usuarios?
Tanto gente de origen como inmigrantes. En caso de no entender el idioma, contratamos un traductor.
13- Nivel sociocultural medio de las personas que acuden al centro
Es muy variado.
14- En caso de necesidad, qué pasos se han de seguir para acceder a los servicios del centro?
No se necesita ningún requisito. Se puede acudir directamente al centro o bien llamando por teléfono para pedir hora. También tenemos una página web del ayuntamiento, dónde rellenando un formulario se puede solicitar hora.
15- Hay voluntariado?
No en este momento pero es un tema que tenemos presente para más adelante. Aun no tenemos claro en qué momento del proceso podría colaborar el voluntario. Es por un tema de confidencialidad pero es cierto que los voluntarios podrían detectar determinadas cosas y derivarlas a nosotras Cualquier persona puede acceder como voluntario, ya sean de asociaciones como gent gran, cruz roja, nou vinguts como ciudadanos interesados en estos temas, Evidentemente recibirían formación sobre la mediación, servicios técnicos. Otra tarea a nivel de voluntario podría ser la difusión de la cultura de la mediación e informar sobre nuestros servicios.
16- Nos podríais explicar el caso más significativo tanto por su complejidad o simpatía o simplemente más anecdótico?
Cada caso aunque se parezcan, se resuelve de forma diferente. Todo depende de los intereses de las personas.
17- En caso de que la otra parte no quiera mediar, qué se puede hacer?
Hay todo un trabajo de motivación en estos casos. Lo principal es quitar los posibles miedos que pueda tener esa persona. Por eso es tan importante el primer contacto.
18- Cómo debe ser la actitud del mediador?
El mediador debe ser imparcial al mismo tiempo que amigable, cercano pero con límites. Se ayuda a las personas pero nunca se opina sobre el conflicto. Se trabaja "la Paz" .
19- Qué parte de vuestro trabajo os disfrutáis más?
La idea de mediar es lo que más vivo. Las entrevistas con la gente, el trato directo es lo que más me motiva.
Muchas gracias a Maribel García y Virginia Comas por ser tan agradables y explicarnos tan bien en qué consiste su trabajo.
(Grup d'Activitats Taller 2000)
1- De qué se trata este proyecto de mediación y de quién depende el centro?
Surge del trabajo previo de participación ciudadana (Proyecto de la paz, plan sobre el civismo) Se inició en el municipio de San Boi (pionero en España), siguiendo Hospitalet, Barcelona, Viladecans, Mollet, se inician al mismo tiempo con el propósito de crear ciudades saludables. (centros de salud, ludotecas, centros escolares)
La convivencia trae problemas entre la gente, en este centro se crea el espacio adecuado para su solución.
Es un centro que es municipal, depende del ayuntamiento (plan de civismo)
Es gratuito ( en Europa sí se cobra)
2- Cómo surgió la idea?
Se creó una cuenta de correo electrónica para que los ciudadanos pudiesen escribir sus peticiones, preocupaciones y conflictos que se encontraban día a día con sus vecinos, suciedad en las calles, portales, tiendas, escuelas barrios,...y desde civismo se vio muy necesario crear este centro.
3- De cuántas personas consta el equipo?
En el centro de mediación son dos personas, pero el resto del equipo está en el Ayuntamiento. El equipo está formado por una mesa técnica donde hay un representante de cada ámbito relacionado con el tema del civismo. Hay reuniones continuadas de todo el equipo técnico dónde se exponen todos los casos.
4- Qué estudios se necesitan para acceder a trabajar en el centro?
Estudios de base y estudios relacionados con la mediación: Master de postgrado de mediación y resolución de conflictos. Hay un plan de formación continuada.
5- Cuánto tiempo llevan funcionando?
Comenzó en septiembre, así que llevan nueve meses.
6- Qué horario laboral tenéis?
De 8: 30 h a 14 h y de 15 h a 19 h
7- Cuales son los conflictos más frecuentes?
Vecinales, básicamente como ruidos, cuestiones de juventud.
8- Qué tanto por ciento de los conflictos se solucionan?
El propósito del servicio es dar herramientas a la gente para solucionar sus conflictos. Desde que empezamos tenemos quince casos abiertos. El proceso es largo y cada uno tiene su ritmo, no obstante el camino siempre es más corto que en el ámbito judicial. En un inicio se deben hacer entrevistas entre todas las personas afectadas que en algún caso pueden ser dos personas, pero otras veces puede ser toda una comunidad de vecinos. Después todos deben aceptar la solución que se les ofrece a su problema y eso no es siempre fácil.
No obstante en este momento tenemos cinco casos cerrados de los cuales cuatro, se han solucionado al cien por cien. La gente acaba buscando su camino.
9- En caso de no llegar a un acuerdo, qué protocolo se sigue?
Se cierra el caso y los interesados deben buscar otra alternativa.
10- Hay orientación jurídica? Median para que los casos no lleguen al juzgado?
No tenemos gabinete jurídico pero les ayudamos a buscar el camino adecuado.
11- Edades más frecuentes de los usuarios
Vienen de todas las edades. Incluso nos llaman de las escuelas, bibliotecas o casales cuando tienen algún conflicto con adolescentes. Cuando se da el caso de que tenemos que tratar con menores de edad, evidentemente nos ponemos en contacto con los padres para que autoricen las entrevistas necesarias para la resolución del conflicto.
12- Origen de los usuarios?
Tanto gente de origen como inmigrantes. En caso de no entender el idioma, contratamos un traductor.
13- Nivel sociocultural medio de las personas que acuden al centro
Es muy variado.
14- En caso de necesidad, qué pasos se han de seguir para acceder a los servicios del centro?
No se necesita ningún requisito. Se puede acudir directamente al centro o bien llamando por teléfono para pedir hora. También tenemos una página web del ayuntamiento, dónde rellenando un formulario se puede solicitar hora.
15- Hay voluntariado?
No en este momento pero es un tema que tenemos presente para más adelante. Aun no tenemos claro en qué momento del proceso podría colaborar el voluntario. Es por un tema de confidencialidad pero es cierto que los voluntarios podrían detectar determinadas cosas y derivarlas a nosotras Cualquier persona puede acceder como voluntario, ya sean de asociaciones como gent gran, cruz roja, nou vinguts como ciudadanos interesados en estos temas, Evidentemente recibirían formación sobre la mediación, servicios técnicos. Otra tarea a nivel de voluntario podría ser la difusión de la cultura de la mediación e informar sobre nuestros servicios.
16- Nos podríais explicar el caso más significativo tanto por su complejidad o simpatía o simplemente más anecdótico?
Cada caso aunque se parezcan, se resuelve de forma diferente. Todo depende de los intereses de las personas.
17- En caso de que la otra parte no quiera mediar, qué se puede hacer?
Hay todo un trabajo de motivación en estos casos. Lo principal es quitar los posibles miedos que pueda tener esa persona. Por eso es tan importante el primer contacto.
18- Cómo debe ser la actitud del mediador?
El mediador debe ser imparcial al mismo tiempo que amigable, cercano pero con límites. Se ayuda a las personas pero nunca se opina sobre el conflicto. Se trabaja "la Paz" .
19- Qué parte de vuestro trabajo os disfrutáis más?
La idea de mediar es lo que más vivo. Las entrevistas con la gente, el trato directo es lo que más me motiva.
Muchas gracias a Maribel García y Virginia Comas por ser tan agradables y explicarnos tan bien en qué consiste su trabajo.
(Grup d'Activitats Taller 2000)
Experiencias
Mi estancia en el CUR es realmente satisfactoria y desde que estoy aquí mi vida ha cambiado mucho en todos los aspectos, mentalmente, espiritualmente y corporalmente.
Pinto cuadros al óleo y hago manualidades, lo cual me distrae mucho. Lo que también me distrae y me gustan mucho son los perros. Tuve una vez un setter irlandés, un perro muy cariñoso que me regalaron, estuvo conmigo unos meses por motivos de un viaje al perro lo tuve que dar y ahora lo hecho mucho de menos y me siento muy solo pues jugábamos a la pelota, se la tiraba y me la traía. Los perros son de tremendo valor, lealtad, devoción y compresión, sobre todo el hecho más sobresaliente es la fantástica fidelidad del perro hacia el hombre. Sí algún perro se comportara mal, deberían echarnos la culpa a nosotros y no a los perros, ya que somos nosotros los responsables en educarlos. El setter irlandés es un perro muy reconocido y apreciado por su belleza externa y sus habilidades de caza. El origen de esta raza tuvo lugar en Irlanda, donde a principios del siglo XVII se vio por primera vez. Pero no sería hasta un siglo más tarde cuando el color rojo o caoba rojizo se llegó a definir.
(J)
Pinto cuadros al óleo y hago manualidades, lo cual me distrae mucho. Lo que también me distrae y me gustan mucho son los perros. Tuve una vez un setter irlandés, un perro muy cariñoso que me regalaron, estuvo conmigo unos meses por motivos de un viaje al perro lo tuve que dar y ahora lo hecho mucho de menos y me siento muy solo pues jugábamos a la pelota, se la tiraba y me la traía. Los perros son de tremendo valor, lealtad, devoción y compresión, sobre todo el hecho más sobresaliente es la fantástica fidelidad del perro hacia el hombre. Sí algún perro se comportara mal, deberían echarnos la culpa a nosotros y no a los perros, ya que somos nosotros los responsables en educarlos. El setter irlandés es un perro muy reconocido y apreciado por su belleza externa y sus habilidades de caza. El origen de esta raza tuvo lugar en Irlanda, donde a principios del siglo XVII se vio por primera vez. Pero no sería hasta un siglo más tarde cuando el color rojo o caoba rojizo se llegó a definir.
(J)
Conflicto armado
EEUU , Inglaterra y España invadieron Irak, con la excusa de que había armas destructivas luego se dieron cuenta de que todo era mentira ,no había nada, sólo fueron por el petróleo Iraki ,y mataron a miles de irakis inocentes ,pero los soldados americanos que también mueren por miles no dicen nada sólo lo saben los familiares ya que no lo enseñan ni por la tele, ni lo dicen por la radio , por ejemplo si matan cuarenta americanos sólo dicen que ha muerto uno; me hubiera gustado que hubiesen dejado el poder en ese momento tanto Buch como Blair y Aznar ya que fueron ellos quienes empezaron la guerra. Son los pobres los que van siempre a la guerra, lo veo injusto, podrían ir los reyes ,presidentes, los soldados y la policía que para eso están en el poder y cobran millones yo le sugeriría a todos los pobres cuando les mandan a una guerra que se negaran. Si me dejaran a mi arreglar el mundo lo arreglaría en dos minutos deshaciéndome de todas las bombas americanas, inglesas, francesas, rusas y todas las que hay en el mundo y así acabaría con todos los problemas que hay en el mundo.
(A.E)
(A.E)
diumenge, 9 de setembre del 2007
dissabte, 9 de setembre del 2006
Leyenda Árabe
Dice una leyenda árabe que dos amigos viajaban por el desierto cuando en un determinado punto del viaje discutieron, y uno le dio una bofetada al otro.
El otro, ofendido, sin nada que decir, escribió en la arena: “hoy mi mejor amigo me pegó una bofetada en el rostro“.
Siguieron adelante y llegaron a un oasis donde decidieron bañarse. El que había sido abofeteado comenzó a ahogarse, siendo salvado por el amigo. Al recuperarse tomó un cuchillo y escribió en la piedra: “Hoy mi mejor amigo me salvó la vida”.
Intrigado, el amigo preguntó: “porqué después de que te lastimé escribiste en la arena y ahora que te salvé escribes en una piedra?”. Sonriendo, el otro amigo respondió: “Cuando un gran amigo nos ofende, debemos escribir en la arena, donde el viento del olvido y del perdón se encargarán de borrarlo y apagarlo. Pero, cuando nos pase algo grandioso, debemos grabarlo en la piedra de la memoria del corazón, donde ningún viento podrá borrarlo.
(S)
El otro, ofendido, sin nada que decir, escribió en la arena: “hoy mi mejor amigo me pegó una bofetada en el rostro“.
Siguieron adelante y llegaron a un oasis donde decidieron bañarse. El que había sido abofeteado comenzó a ahogarse, siendo salvado por el amigo. Al recuperarse tomó un cuchillo y escribió en la piedra: “Hoy mi mejor amigo me salvó la vida”.
Intrigado, el amigo preguntó: “porqué después de que te lastimé escribiste en la arena y ahora que te salvé escribes en una piedra?”. Sonriendo, el otro amigo respondió: “Cuando un gran amigo nos ofende, debemos escribir en la arena, donde el viento del olvido y del perdón se encargarán de borrarlo y apagarlo. Pero, cuando nos pase algo grandioso, debemos grabarlo en la piedra de la memoria del corazón, donde ningún viento podrá borrarlo.
(S)
Visita a Can Jordana
El passat 24 de maig el grup que formem el Taller 2000 vam acudir al Centre de Recursos i Documentació per a la Solidaritat que es troba ubicat a l’edifici santboià de Can Jordana. Allà ens va rebre Montse Arévalo, una persona molt agradable i esplèndida que ens va informar sobre la tasca que porten a terme:
1. Quines activitats es fan al CRDS?
Al centre, les activitats que oferim són diverses però bàsicament el que intentem amb el nostre recurs és treballar el que coneixem com la Solidaritat i la Cooperació amb el tercer món.
2. Quina mena d’informació faciliteu als usuaris? És bàsic que arribi al ciutadà el que significa la Solidaritat i Cooperació per a que sàpiguen com funcionen aquests països i que s’animin a anar-hi i ajudar. Tenim una biblioteca extensa ( con uns 600 llibres) per a que la gent pugui venir i disposin de tota mena de llibres. Sobretot ens dirigim a la ciutadania santboiana per a que puguin conèixer la realitat dels països del tercer món. També és important arribar a les diferents ONGs (tant del municipi com de fóra) i sensibilitzar-les de la problemàtica existent.
3. Quan la gent acudeix al centre quina classe d’informació busquen generalment? El que busquen la gent que acudeix al centre és sobretot per a buscar informació per a poder anar a passar una temporada a aquests països i poder viure amb ells i conèixer la seva realitat. El fet que organitzem xerrades, conferències i presentacions diverses repercuteix a que la gent acudeixi al recurs a participar de les activitats que es fan.
4. Acudeix molta gent al vostre recurs? La gent que acudeix és molt diversa: vénen des d’estudiants que busquen informació per a fer treballs sobre diferents temàtiques, fins a professors, gent que treballa o col·labora amb ONGs, així com ciutadans del municipi que estan interessats amb el recurs.
5. S’admeten voluntaris per a col·laborar en el vostre centre? Sí, actualment col·laboren al voltant d’uns 30 voluntaris. A més de la gent del Fòrum per a la Solidaritat (ONG en la que col·labora i la Montse).
6. Quins professionals treballen al CRDS? La Montse és l’encarregada de portar el CRDS, i el seu càrrec és el de dinamitzadora del recurs; tot i que de formació és antropòloga.
7. Us coordineu amb altres serveis del municipi? Sobretot amb Educació i Ensenyament, ja que moltes escoles i IES del municipi truquen posant-se en contacte amb el CRDS. També tenen contactes amb d’altres entitats i recursos del municipi, com el mateix Taller 2000 (o Centre Urbà de Reinserció)
8. Com va sortir la idea de muntar aquest recurs? En un principi el recurs es portava des de Joventut, el que passava és que no hi havia gaire pressupost ni diners per a invertir en el projecte. El recurs era esporàdic i es portava com a un projecte de Cooperació de Barcelona fins que es va ficar pel mig el Fòrum de la Solidaritat i es va a acabar de consolidar i crear com a un recurs de Sant Boi.
9. Quin horari teniu? L’horari que tenim al CDRS és dimarts, dijous i divendres pel matí de 9:30 a 13:30h. I està obert totes les tardes de la setmana de 16:30 a 20:30h.
10. On esteu situats per a que la gent que ha llegit l’entrevista us vingui a fer una visita? Ens ubiquem al edifici de Can Jordana al carrer Ebre 27, i el nostre telèfon és el 93 6351243.
11. Creus que Sant Boi és un municipi solidari? Rotundament solidari, definitivament.
12. Quin és el significat de Solidaritat pel CRDS? Pot haver-hi gent que pensi en la paraula solidaritat com l’acció de donar el que tens però a part d’aquesta faceta, s’ha de ser solidari amb tothom que ens envolta. Ser solidari significaria el respecte mutu entre persones (és un dret humà), saber respectar. Ser solidari amb el tercer món, però aplicar-ho amb el nostre entorn (amics, família, veïns...). és una paraula que avui en dia està una mica de moda però no és només donar diners, sinó que també exigeix alguna cosa més. Si només donem diners i després no som conseqüents amb el que significa la paraula solidaritat, no crec que tingui gaire de sentit.
13. Què és el que et motiva per a seguir en aquesta feina? El que realment em motiva de la meva tasca és la cara de satisfacció que posa la gent quan fem un bon assessorament o els podem ajudar en qualsevol de les demandes que ens fan. La seva expressió ja ho és tot, és meravellós, inexplicable i increïble. Quan arribo a casa ja estic pensant en que arribi el dia següent per a tornar a la meva feina.
Amb aquest testimoni vam marxar a casa contents de conèixer un nou recurs del municipi; i sobretot captivats de la vitalitat i de la energia positiva que ens va transmetre la Montse, a la qual li estem molt agraïts. Moltes gràcies i fins aviat!!!
(Grup d'Activitats Taller 2000)
1. Quines activitats es fan al CRDS?
Al centre, les activitats que oferim són diverses però bàsicament el que intentem amb el nostre recurs és treballar el que coneixem com la Solidaritat i la Cooperació amb el tercer món.
2. Quina mena d’informació faciliteu als usuaris? És bàsic que arribi al ciutadà el que significa la Solidaritat i Cooperació per a que sàpiguen com funcionen aquests països i que s’animin a anar-hi i ajudar. Tenim una biblioteca extensa ( con uns 600 llibres) per a que la gent pugui venir i disposin de tota mena de llibres. Sobretot ens dirigim a la ciutadania santboiana per a que puguin conèixer la realitat dels països del tercer món. També és important arribar a les diferents ONGs (tant del municipi com de fóra) i sensibilitzar-les de la problemàtica existent.
3. Quan la gent acudeix al centre quina classe d’informació busquen generalment? El que busquen la gent que acudeix al centre és sobretot per a buscar informació per a poder anar a passar una temporada a aquests països i poder viure amb ells i conèixer la seva realitat. El fet que organitzem xerrades, conferències i presentacions diverses repercuteix a que la gent acudeixi al recurs a participar de les activitats que es fan.
4. Acudeix molta gent al vostre recurs? La gent que acudeix és molt diversa: vénen des d’estudiants que busquen informació per a fer treballs sobre diferents temàtiques, fins a professors, gent que treballa o col·labora amb ONGs, així com ciutadans del municipi que estan interessats amb el recurs.
5. S’admeten voluntaris per a col·laborar en el vostre centre? Sí, actualment col·laboren al voltant d’uns 30 voluntaris. A més de la gent del Fòrum per a la Solidaritat (ONG en la que col·labora i la Montse).
6. Quins professionals treballen al CRDS? La Montse és l’encarregada de portar el CRDS, i el seu càrrec és el de dinamitzadora del recurs; tot i que de formació és antropòloga.
7. Us coordineu amb altres serveis del municipi? Sobretot amb Educació i Ensenyament, ja que moltes escoles i IES del municipi truquen posant-se en contacte amb el CRDS. També tenen contactes amb d’altres entitats i recursos del municipi, com el mateix Taller 2000 (o Centre Urbà de Reinserció)
8. Com va sortir la idea de muntar aquest recurs? En un principi el recurs es portava des de Joventut, el que passava és que no hi havia gaire pressupost ni diners per a invertir en el projecte. El recurs era esporàdic i es portava com a un projecte de Cooperació de Barcelona fins que es va ficar pel mig el Fòrum de la Solidaritat i es va a acabar de consolidar i crear com a un recurs de Sant Boi.
9. Quin horari teniu? L’horari que tenim al CDRS és dimarts, dijous i divendres pel matí de 9:30 a 13:30h. I està obert totes les tardes de la setmana de 16:30 a 20:30h.
10. On esteu situats per a que la gent que ha llegit l’entrevista us vingui a fer una visita? Ens ubiquem al edifici de Can Jordana al carrer Ebre 27, i el nostre telèfon és el 93 6351243.
11. Creus que Sant Boi és un municipi solidari? Rotundament solidari, definitivament.
12. Quin és el significat de Solidaritat pel CRDS? Pot haver-hi gent que pensi en la paraula solidaritat com l’acció de donar el que tens però a part d’aquesta faceta, s’ha de ser solidari amb tothom que ens envolta. Ser solidari significaria el respecte mutu entre persones (és un dret humà), saber respectar. Ser solidari amb el tercer món, però aplicar-ho amb el nostre entorn (amics, família, veïns...). és una paraula que avui en dia està una mica de moda però no és només donar diners, sinó que també exigeix alguna cosa més. Si només donem diners i després no som conseqüents amb el que significa la paraula solidaritat, no crec que tingui gaire de sentit.
13. Què és el que et motiva per a seguir en aquesta feina? El que realment em motiva de la meva tasca és la cara de satisfacció que posa la gent quan fem un bon assessorament o els podem ajudar en qualsevol de les demandes que ens fan. La seva expressió ja ho és tot, és meravellós, inexplicable i increïble. Quan arribo a casa ja estic pensant en que arribi el dia següent per a tornar a la meva feina.
Amb aquest testimoni vam marxar a casa contents de conèixer un nou recurs del municipi; i sobretot captivats de la vitalitat i de la energia positiva que ens va transmetre la Montse, a la qual li estem molt agraïts. Moltes gràcies i fins aviat!!!
(Grup d'Activitats Taller 2000)
Rumba 2006
Rumba 2006
Estamos aquí reunidos (MI)
En el taller 2000 (LAm)
Aquí nos ayudamos todos (MI)
Y aprendemos a convivir (LAm)
En este mundo tan cruel (MI)
Me defiendo como puedo (LAm)
Y aunque la vida es muy dura (MI)
Habrá que sobrevivir (LAm)
Taller 2000, taller 2000
Es el lugar donde te enseñan a vivir
(MI) Taller 2000, taller 2000
Es el lugar donde te enseñan a vivir (LAm)
En el tiempo que llevó (MI)
He aprendido mucho (LAm)
Con la ayuda de los tutores (MI)
Y con mi querido grupo (LAm)
Taller 2000, taller 2000
Es el lugar donde te enseñan a vivir
(MI) Taller 2000, taller 2000
Es el lugar donde te enseñan a vivir (LAm)
Estamos aquí reunidos (MI)
En el taller 2000 (LAm)
Aquí nos ayudamos todos (MI)
Y aprendemos a convivir (LAm)
En este mundo tan cruel (MI)
Me defiendo como puedo (LAm)
Y aunque la vida es muy dura (MI)
Habrá que sobrevivir (LAm)
Taller 2000, taller 2000
Es el lugar donde te enseñan a vivir
(MI) Taller 2000, taller 2000
Es el lugar donde te enseñan a vivir (LAm)
En el tiempo que llevó (MI)
He aprendido mucho (LAm)
Con la ayuda de los tutores (MI)
Y con mi querido grupo (LAm)
Taller 2000, taller 2000
Es el lugar donde te enseñan a vivir
(MI) Taller 2000, taller 2000
Es el lugar donde te enseñan a vivir (LAm)
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